chapitres 1 et 2
1
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vendored
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# expex forward references with \gathertags
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*-tags.tex
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.Rproj.user
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agent-rationnel.dot
Normal file
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@ -0,0 +1,17 @@
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|||
graph agentrationnel {
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||||
a [label="Agent Rationnel"];
|
||||
c1 [label="Perception"];
|
||||
c11 [label="Historique"];
|
||||
c2 [label="Action"];
|
||||
c3 [label="But"];
|
||||
c4 [label="Capacités"];
|
||||
c41 [label="Croyances"];
|
||||
c42 [label="Connaissances"];
|
||||
a -- c1;
|
||||
c1 -- c11;
|
||||
a -- c2;
|
||||
a -- c3;
|
||||
a -- c4;
|
||||
c4 -- c41;
|
||||
c4 -- c42;
|
||||
}
|
BIN
agentapprenant.png
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agentapprenant.xml
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|
15
agentintelligent.dot
Normal file
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@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
digraph agentintelligent {
|
||||
G [label="Agent", shape=oval];
|
||||
E [label="Environnement", shape=rect];
|
||||
S [label="Capteurs", shape=parallelogram];
|
||||
A [label="Effecteurs", shape=parallelogram];
|
||||
P [label="Mesure de performance", shape=diamond]
|
||||
P -> G
|
||||
S -> G;
|
||||
G -> A;
|
||||
E -> S [label="Perception"];
|
||||
A -> E [label="Actions"];
|
||||
{ rank=same;
|
||||
E A S
|
||||
}
|
||||
}
|
BIN
agentintelligent.png
Normal file
After Width: | Height: | Size: 18 KiB |
17
agentrationnel.dot
Normal file
|
@ -0,0 +1,17 @@
|
|||
graph agentrationnel {
|
||||
a [label="Agent Rationnel"];
|
||||
c1 [label="Perception"];
|
||||
c2 [label="Action"];
|
||||
c3 [label="But"];
|
||||
c31 [label="Mesure de performance"];
|
||||
c4 [label="Capacités"];
|
||||
c41 [label="Croyances"];
|
||||
c42 [label="Connaissances"];
|
||||
a -- c1;
|
||||
a -- c2;
|
||||
a -- c3;
|
||||
c3 -- c31;
|
||||
a -- c4;
|
||||
c4 -- c41;
|
||||
c4 -- c42;
|
||||
}
|
BIN
agentrationnel.png
Normal file
After Width: | Height: | Size: 36 KiB |
0
bibliographie.bib
Normal file
113
chapitre1.tex
Normal file
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@ -0,0 +1,113 @@
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|||
\section{Chapitre 1: Introduction}
|
||||
\label{sec:ch1}
|
||||
|
||||
\subsection{Définition}
|
||||
\label{sec:ch1definition}
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||||
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||||
Il y a plusieurs définitions de l'intelligence artificielle. Elles peuvent se classer selon deux dualités:
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||||
|
||||
\paragraph{Dualité d'approche scientifique}
|
||||
|
||||
\begin{enumerate}
|
||||
\item Empirique:
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Basé sur des hypothèses et des expérimentations.
|
||||
\item Fidélité aux performances humaines.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\item Théorique:
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Basé sur les mathématiques et l'ingénierie.
|
||||
\item Conception idéalisée de l'intelligence humaine.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{enumerate}
|
||||
|
||||
\paragraph{Dualité d'approche psychologique}
|
||||
|
||||
\begin{enumerate}
|
||||
\item Pensée et raisonnement
|
||||
\item Comportement
|
||||
\end{enumerate}
|
||||
|
||||
\paragraph{4 définitions}
|
||||
|
||||
À l'intersection de ces deux dualités, on retrouve 4 approches ou définitions (Figure \ref{fig:def-ia})
|
||||
|
||||
\begin{figure}[h]
|
||||
\centering
|
||||
\begin{tabular}{l|l|l}
|
||||
&\textbf{Empirique}&\textbf{Théorique}\\
|
||||
\hline
|
||||
\textbf{Pensée et raisonnement}&Penser comme des humains&Penser rationnellement\\
|
||||
\textbf{Comportement}&Agir comme des humains&Agir rationnellement\\
|
||||
\end{tabular}
|
||||
\caption[Définitions]{Définitions de l'intelligence artificielle}
|
||||
\label{fig:def-ia}
|
||||
\end{figure}
|
||||
\clearpage
|
||||
\subsection{Capacités requises}
|
||||
\label{sec:ch1capacite}
|
||||
|
||||
\begin{enumerate}
|
||||
\item Penser comme des humains
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Fonctionnement du cerveau: neurosciences cognitives
|
||||
\item Expériences psychologiques: sciences cognitives
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\item Agir comme des humains
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item \textbf{Test de Turing}:
|
||||
\item langage naturel;
|
||||
\item représentation des connaissances;
|
||||
\item raisonnement automatique;
|
||||
\item apprentissage.
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\item Penser rationnellement
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Logique formelle
|
||||
\item Traduction des connaissances et états en équations logiques
|
||||
\item Défi pour gérer l'incertitude
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\item Agir rationnellement
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Faire la bonne chose selon les informations disponibles
|
||||
\item Accomplissement d'un but
|
||||
\item N'implique pas nécessairement un raisonnement
|
||||
\end{itemize}
|
||||
\end{enumerate}
|
||||
|
||||
Dans ce cours, nous allons nous concentrer sur l'approche \textbf{Agir rationnellement}
|
||||
\clearpage
|
||||
\subsection{Agent rationnel}
|
||||
\label{sec:ch1agentrationnel}
|
||||
|
||||
\begin{mydef}
|
||||
\textbf{Agent rationnel}: Pour chaque séquence possible de perception, un agent rationnel devrait choisir une action qui maximise sa mesure de performance, étant donné son historique de perception et ses connaissances inhérentes.
|
||||
\end{mydef}
|
||||
|
||||
Un agent rationnel (Figure \ref{fig:ch1agentrationnel}) explore, apprend et est autonome. Il n'est pas omniscient, clairvoyant et ne réaussit pas toujours. C'est un outil d'analyse de systèmes et non une caractérisation.
|
||||
|
||||
\begin{figure}[h]
|
||||
\centering
|
||||
\includegraphics[height=5cm]{agentrationnel.png}
|
||||
\caption{Agent Rationnel}
|
||||
\label{fig:ch1agentrationnel}
|
||||
\end{figure}
|
||||
|
||||
\subsection{Histoire de l'intelligence artificielle}
|
||||
\label{sec:histoireia}
|
||||
|
||||
\begin{figure}[ht]
|
||||
\centering
|
||||
\includegraphics[height=250px]{prehistoire-ia.png}
|
||||
\includegraphics[height=275px]{histoire-ia.png}
|
||||
\caption{Histoire de l'IA}
|
||||
\label{fig:ch1histoire}
|
||||
\end{figure}
|
||||
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||||
%%% Local Variables:
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%%% mode: latex
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%%% TeX-master: "notes_de_cours"
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||||
%%% End:
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167
chapitre2.tex
Normal file
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@ -0,0 +1,167 @@
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|||
\section{Chapitre 2: Agents intelligents}
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||||
\label{sec:ch2}
|
||||
|
||||
\subsection{Définition}
|
||||
\label{sec:ch2definition}
|
||||
|
||||
\begin{mydef}
|
||||
\textbf{Objet}: Entité passive qui possède un état et sur lequel on peut effectuer des opérations
|
||||
\end{mydef}
|
||||
|
||||
\begin{mydef}
|
||||
\textbf{Agent intelligent}: Entité autonome qui perçoit son environnement à l'aide de capteurs et agit sur ce dernier à l'aide d'effecteurs. Peut être constitué de plusieurs objets.
|
||||
\end{mydef}
|
||||
|
||||
\begin{mydef}
|
||||
\textbf{Programmation orientée agents}: met en évidence l'autonomie et les interactions
|
||||
\end{mydef}
|
||||
|
||||
\begin{figure}[h]
|
||||
\centering
|
||||
\includegraphics[height=5cm]{agentintelligent.png}
|
||||
\caption{Agent intelligent}
|
||||
\label{fig:ch2agentintelligent}
|
||||
\end{figure}
|
||||
|
||||
\subsection{Mesure de performance}
|
||||
\label{sec:ch2mesure}
|
||||
|
||||
La mesure de performance est externe, fixée par le concepteur et propre à la tâche à accomplir.
|
||||
Il faut faire attention aux comportements adverses.
|
||||
|
||||
\subsection{Environnement de la tâche}
|
||||
\label{sec:ch2peas}
|
||||
|
||||
On définit l'environnment de la tâche à l'aide de l'acronyme PEAS:
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item \textbf{P}erformance measure
|
||||
\item \textbf{E}nvironment
|
||||
\item \textbf{A}ctuators
|
||||
\item \textbf{S}ensors
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
Exemple: Taxi automatisé (Figure \ref{tab:ch2taxiautomatise})
|
||||
|
||||
\begin{table}[h]
|
||||
\centering
|
||||
\begin{tabular}{|l|l|}
|
||||
\hline
|
||||
Type d'agent&Chauffeur de taxi\\
|
||||
Mesure de performance&sécurité,vitesse,respect de la loi,confort,profits\\
|
||||
Environnement&Route, circulation, piétons, clients\\
|
||||
Effecteurs&Volant, accélérateur, freins, clignotants, klaxon\\
|
||||
Capteurs&Caméra, sonar, accélérometre, odomètre, GPS, capteurs du moteur, clavier\\
|
||||
\hline
|
||||
\end{tabular}
|
||||
\caption{Exemple d'agent intelligent: taxi automatisé}
|
||||
\label{tab:ch2taxiautomatise}
|
||||
\end{table}
|
||||
\clearpage
|
||||
\subsection{Propriétés de l'environnement}
|
||||
\label{sec:ch2propriere}
|
||||
|
||||
\begin{figure}[h]
|
||||
\centering
|
||||
\includegraphics[width=16.5cm]{environnementpropriete.png}
|
||||
\caption{Propriétés}
|
||||
\label{fig:ch2proprieresenv}
|
||||
\end{figure}
|
||||
|
||||
|
||||
\paragraph{Quelques précisions}
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Complètement observable: Accès à l'état complet de l'environnement à tout instant
|
||||
\item Déterministe: déterminé par l'état courant et l'action de l'agent
|
||||
\item Stratégique: Déterministe et multi-agents
|
||||
\item Épisodique: Séquence perception-action. Le prochain épisode ne dépend pas des actions effectuées dans les épisodes précédents
|
||||
\item Semi-dynamique: La valeur de la mesure de performance change avec le temps même si l'environnement ne change pas
|
||||
\item Dynamique: L'environnement change avec le temps
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\paragraph{Situation la plus difficile}
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Partiellement observable
|
||||
\item Stochastique
|
||||
\item Séquentielle
|
||||
\item Dynamique
|
||||
\item Continue
|
||||
\item Multiagent
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
||||
\subsubsection{Exemples}
|
||||
\label{sec:ch2propexemples}
|
||||
|
||||
\begin{table}[ht]
|
||||
\begin{tabular}{|l|l|l|l|l|l|l|}
|
||||
\hline
|
||||
\textbf{Environnement} & \textbf{Observable} & \textbf{Déterministe} & \textbf{Épisodique} & \textbf{Statique} & \textbf{Discret} & \textbf{Agents} \\
|
||||
\hline
|
||||
{\ul Mots-croisés} & Complètement & Déterministe & Séquentiel & Statique & Discret & Un \\
|
||||
{\ul Échec avec une horloge} & Complètement & Stratégique & Séquentiel & Semi & Discret & Multi \\
|
||||
{\ul Poker} & Partiellement & Stratégique & Séquentiel & Statique & Discret & Multi \\
|
||||
{\ul Backgammon} & Complètement & Stochastique & Séquentiel & Statique & Discret & Multi \\
|
||||
{\ul Conduire un taxi} & Partiellement & Stochastique & Séquentiel & Dynamique & Continu & Multi \\
|
||||
{\ul Diagnostique médical} & Partiellement & Stochastique & Séquentiel & Dynamique & Continu & Un \\
|
||||
{\ul Analyse d’image} & Complètement & Déterministe & Épisodique & Semi & Continu & Un \\
|
||||
{\ul Robot ramasseur de pièces} & Partiellement & Stochastique & Épisodique & Dynamique & Continu & Un \\
|
||||
{\ul Contrôleur de raffinerie} & Partiellement & Stochastique & Séquentiel & Dynamique & Continu & Un \\
|
||||
{\ul Enseignant interactif} & Partiellement & Stochastique & Séquentiel & Dynamique & Discret & Multi \\
|
||||
\hline
|
||||
\end{tabular}
|
||||
\label{tab:exemplesenv}
|
||||
\end{table}
|
||||
\clearpage
|
||||
\subsection{Structure d'un agent}
|
||||
\label{sec:ch2structure}
|
||||
\begin{figure}[h!]
|
||||
\centering
|
||||
\smartdiagramset{
|
||||
descriptive items y sep=2.25cm,
|
||||
description text width=9.75cm,
|
||||
description title width=2cm,
|
||||
description title font=\large,
|
||||
description font=\large,
|
||||
}
|
||||
|
||||
\smartdiagram[descriptive diagram]{
|
||||
{{Simple réflexe},{Perceptions courantes}},
|
||||
{{État interne},{Un état peut contenir des perceptions précédentes}},
|
||||
{{Buts},{Les buts déterminent l'action suivante}},
|
||||
{{Utilité},{Ajout d'une fonction d'utilité pour chaque état\, utile lorsque les buts sont en conflit ou s'il y a plusieurs buts}},
|
||||
}
|
||||
\caption[Structures]{Structures, de la plus simple à la plus complexe}
|
||||
\label{fig:ch2proprieresenv}
|
||||
\end{figure}
|
||||
|
||||
\paragraph{Structure interne des agents}
|
||||
|
||||
\begin{figure}[ht]
|
||||
\centering
|
||||
\includegraphics[height=345px]{structure-agents.png}
|
||||
\caption{Structure interne}
|
||||
\label{fig:ch2structinterne}
|
||||
\end{figure}
|
||||
|
||||
\subsection{Agent apprenant}
|
||||
\label{sec:ch2agentapprenant}
|
||||
|
||||
Il peut être difficile ou impossible de définir le comportement de l'agent à la conception. L'apprentissage permet de simplifier la conception, d'avoir plus de flexibilité, d'agir dans des environnement inconnus et de devenir meilleur avec le temps.
|
||||
|
||||
\begin{figure}[ht]
|
||||
\centering
|
||||
\includegraphics[height=278px]{agentapprenant.png}
|
||||
\caption{Agent apprenant}
|
||||
\label{fig:ch2agentapprenant}
|
||||
\end{figure}
|
||||
|
||||
Les diférentes composantes de l'agent apprenant sont:
|
||||
|
||||
\begin{itemize}
|
||||
\item Module de performance: Connaissances et procédures pour choisir les actions
|
||||
\item Critique: Observe l'agent et donne des informations au module d'apprentissage
|
||||
\item Module d'apprentissage: Modifie le module de performance
|
||||
\item Générateur de problèmes: Identifie les possibilités d'amélioration et suggère des expérimentations
|
||||
\end{itemize}
|
||||
|
60
environnementpropriete.dot
Normal file
|
@ -0,0 +1,60 @@
|
|||
digraph environnement {
|
||||
E [label="Environnement"];
|
||||
P1 [label="Observable"];
|
||||
P1A [label="Complètement"];
|
||||
P1B [label="Partiellement"];
|
||||
P1C [label="Aucunement"];
|
||||
P2 [label="Aléatoire"];
|
||||
P2A [label="Déterministe"];
|
||||
P2B [label="Stochastique"];
|
||||
P2C [label="Stratégique"];
|
||||
P2B1 [label="Incertain"];
|
||||
P3 [label="Chronologie"];
|
||||
P3A [label="Épisodique"];
|
||||
P3B [label="Séquentiel"];
|
||||
P4 [label="Système"];
|
||||
P4A [label="Dynamique"];
|
||||
P4B [label="Statique"];
|
||||
P4C [label="Semi-statique"];
|
||||
P5 [label="Espace"];
|
||||
P5A [label="Discret"];
|
||||
P5B [label="Continu"];
|
||||
P6 [label="Interaction"];
|
||||
P6A [label="Un seul agent"];
|
||||
P6B [label="Multi agents"];
|
||||
P6B1 [label="Coopératif"];
|
||||
P6B2 [label="Compétitif"];
|
||||
P7 [label="Règles de l'environnement (lois)"];
|
||||
P7A [label="Connues"];
|
||||
P7B [label="Inconnues"];
|
||||
E -> P1;
|
||||
E -> P2;
|
||||
E -> P3;
|
||||
E -> P4;
|
||||
E -> P5;
|
||||
E -> P6;
|
||||
E -> P7;
|
||||
P1 -> P1A;
|
||||
P1 -> P1B;
|
||||
P1 -> P1C;
|
||||
P2 -> P2A -> P2C;
|
||||
P2 -> P2B;
|
||||
P2B -> P2B1;
|
||||
P1B -> P2B1;
|
||||
P3 -> P3A;
|
||||
P3 -> P3B;
|
||||
P4 -> P4A;
|
||||
P4 -> P4B;
|
||||
P4 -> P4C;
|
||||
P5 -> P5A;
|
||||
P5 -> P5B;
|
||||
P6 -> P6A;
|
||||
P6 -> P6B;
|
||||
P6B -> P6B1 -> P2C;
|
||||
P6B -> P6B2 -> P2C;
|
||||
P7 -> P7A;
|
||||
P7 -> P7B;
|
||||
edge[style=invis];
|
||||
P1 -> P2 -> P3 -> P4 -> P5 -> P6;
|
||||
P1A -> P1B -> P1C;
|
||||
}
|
BIN
environnementpropriete.png
Normal file
After Width: | Height: | Size: 168 KiB |
15
histoire-ia.csv
Normal file
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
"event";"group";"start";"end"
|
||||
"Neurones artificiels";"Gestation";1943;1955
|
||||
"Comp. Machinery";"Gestation";1950;1950
|
||||
"Dartmouth Conf.";"Naissance";1956;1956
|
||||
"General Problem Solver";"Espoirs";1959;1969
|
||||
"LISP";"Espoirs";1958;1962
|
||||
"Perceptron";"Espoirs";1957;1969
|
||||
"Micro-mondes";"Espoirs";1967;1970
|
||||
"Insolubilité";"Dose de réalité";1966;1973
|
||||
"Sys. base conn.";"Industrialisation";1969;1976
|
||||
"Sys. experts";"Industrialisation";1980;2020
|
||||
"Réseaux profonds";"Industrialisation";1986;2020
|
||||
"Agents intelligents";"Internet et données";1995;2005
|
||||
"Données massives";"Internet et données";2000;2020
|
||||
"Apprentissage profond";"Internet et données";2012;2020
|
|
BIN
histoire-ia.png
Normal file
After Width: | Height: | Size: 1.5 MiB |
BIN
logo.png
Executable file
After Width: | Height: | Size: 104 KiB |
27
makefile
Normal file
|
@ -0,0 +1,27 @@
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|||
build: notes_de_cours.pdf
|
||||
|
||||
images-graphviz:
|
||||
dot -Tpng agentrationnel.dot -o agentrationnel.png
|
||||
dot -Tpng agentintelligent.dot -o agentintelligent.png
|
||||
dot -Tpng environnementpropriete.dot -o environnementpropriete.png
|
||||
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||||
notes_de_cours.pdf: notes_de_cours.bbl
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||||
pdflatex notes_de_cours.tex
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||||
pdflatex notes_de_cours.tex
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||||
|
||||
notes_de_cours.bbl: notes_de_cours.tex chapitre1.tex chapitre2.tex images-graphviz
|
||||
pdflatex notes_de_cours.tex
|
||||
-bibtex notes_de_cours.aux
|
||||
|
||||
run: notes_de_cours.pdf
|
||||
-evince notes_de_cours.pdf &
|
||||
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||||
clean:
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-rm *.aux
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-rm *.bbl
|
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-rm *.blg
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-rm *.lof
|
||||
-rm *.log
|
||||
-rm *.out
|
||||
-rm *.toc
|
||||
-rm *.pdf
|
102
notes_de_cours.tex
Normal file
|
@ -0,0 +1,102 @@
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|||
\documentclass[11pt]{article} % Précise le type de document, et la taille de la police de caractère
|
||||
\usepackage[square,sort,numbers]{natbib}% Pour pouvoir utiliser une bibliographie externe
|
||||
\usepackage[french]{babel} % Pour préciser la langue du document
|
||||
\usepackage[utf8]{inputenc} % Précise comment le texte est saisi : cela permet de tapper directement les accents
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||||
\usepackage[T1]{fontenc} % Précise la façon dont le document actuel est encodé
|
||||
\usepackage{setspace}
|
||||
\usepackage{datetime}
|
||||
\usepackage[margin=2cm]{geometry} % Précise les marges du document
|
||||
\title{IFT-7025 - Techniques avancées en intelligence artificielle}% N'affecte pas la page titre, mais défini le nom de votre projet
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||||
\author{François Pelletier} % N'affecte pas la page titre, mais défini le nom de l'auteur(e) du projet
|
||||
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||||
%Bibliographie
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||||
%----------------------------------------------------------------
|
||||
\bibliographystyle{plainnat} % Pour changer le style de bibliographie
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||||
\addto{\captionsfrench}{\renewcommand{\refname}{Bibliographie}} % Comme le langage défini est le français, "Références" aurait été le titre par défaut pour la bibliographie
|
||||
\usepackage[nottoc]{tocbibind} % Ajoute la bibliographie dans la table des matières
|
||||
%----------------------------------------------------------------
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||||
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||||
%Sections
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||||
%----------------------------------------------------------------
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||||
%\usepackage{newclude} % Pour pouvoir utiliser l'étoile après \inculde pour éviter les sauts de page. Ce package a des problême de compatibilité avec la package natbib
|
||||
%\renewcommand\thesection{} % Pour éviter la numérotation des sections
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||||
%----------------------------------------------------------------
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||||
|
||||
%Informations destinées à la page de présentation
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||||
%----------------------------------------------------------------
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||||
\newcommand{\titre}{Notes de cours}
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||||
\newcommand{\auteurs}{François Pelletier}
|
||||
\newcommand{\matricules}{908144032}
|
||||
\newcommand{\destinataire}{}
|
||||
\newcommand{\cours}{IFT-7025 - Techniques avancées en intelligence artificielle\\Session Hiver 2019}
|
||||
%----------------------------------------------------------------
|
||||
|
||||
%Autres packages et commandes utiles
|
||||
%----------------------------------------------------------------
|
||||
\usepackage{amsmath,amsthm,amssymb,amsfonts,calc} % Pour pouvoir inclure certains symboles et environnements mathématiques
|
||||
\usepackage[
|
||||
left = \flqq,%
|
||||
right = \frqq,%
|
||||
leftsub = \flqq,%
|
||||
rightsub = \frqq%
|
||||
]{dirtytalk}
|
||||
\newtheorem{definition}{Définition}
|
||||
\usepackage{array}
|
||||
\usepackage{mathtools,amssymb}
|
||||
\usepackage{float}
|
||||
\usepackage{lscape}
|
||||
\usepackage{enumerate} % Pour mieux gérer la commande enumerate dans les sections
|
||||
\usepackage{graphicx} % Pour inclure des images
|
||||
\usepackage{pstricks}
|
||||
\usepackage{color} % Pour inclure du texte en couleur
|
||||
\usepackage{units} % Pour pouvoir tapper les unités correctement
|
||||
\usepackage{pgf,tikz} % Utilisation du module tikz, qui permet de tracer des belles images
|
||||
\usepackage{tkz-graph}
|
||||
\usepackage{smartdiagram}
|
||||
\usetikzlibrary{shapes.geometric,arrows} % Quand on exporte une image GeoGebra, on a besoin de préciser cela
|
||||
\usepackage[upright]{fourier}
|
||||
\usepackage{hyperref} % Pour include des liens dans le document
|
||||
\usepackage{amsthm}
|
||||
\newtheorem{mydef}{Definition}
|
||||
\usepackage[linesnumbered,vlined,boxruled,algosection,french,frenchkw]{algorithm2e}
|
||||
\newcommand{\N}{\mathbb{N}} % Commande personnelle, plus rapide pour tapper les ensembles
|
||||
\newcommand{\Z}{\mathbb{Z}} % Commande personnelle, plus rapide pour tapper les ensembles
|
||||
\newcommand{\R}{\mathbb{R}} % Commande personnelle, plus rapide pour tapper les ensembles
|
||||
\DeclareMathOperator*{\argmax}{arg\,max}
|
||||
\DeclareMathOperator*{\argmin}{arg\,min}
|
||||
\DeclarePairedDelimiter\ceil{\lceil}{\rceil}
|
||||
\DeclarePairedDelimiter\floor{\lfloor}{\rfloor}
|
||||
\usepackage{cprotect} % Pour pouvoir personaliser la légende des figures
|
||||
\usepackage[normalem]{ulem}
|
||||
\useunder{\uline}{\ul}{}
|
||||
%----------------------------------------------------------------
|
||||
|
||||
%graph-colors------------------
|
||||
|
||||
\SetVertexNormal[Shape = circle,
|
||||
FillColor = orange,
|
||||
LineWidth = 2pt]
|
||||
\SetUpEdge[lw = 1.5pt,
|
||||
color = black,
|
||||
labelcolor = white,
|
||||
labeltext = blue,
|
||||
labelstyle = {sloped,draw,text=blue}]
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||||
|
||||
%------------------------------
|
||||
|
||||
\begin{document}
|
||||
\input{pagetitre} % Inclut le code contenu dans un fichier comme s'il était entré ici
|
||||
\tableofcontents
|
||||
\listoffigures
|
||||
% Le package newclude mis en commentaire permet d'introduire une * pour éviter le saut de page entre les section
|
||||
\include{chapitre1}
|
||||
\include{chapitre2}
|
||||
% Ajouter les autres chapitres au besoin
|
||||
|
||||
\bibliography{bibliographie}
|
||||
\end{document}
|
||||
|
||||
%%% Local Variables:
|
||||
%%% mode: latex
|
||||
%%% TeX-master: t
|
||||
%%% End:
|
18
pagetitre.tex
Executable file
|
@ -0,0 +1,18 @@
|
|||
\thispagestyle{empty} % Pour éviter d'avoir un en-tête et un pied de page sur la page couverture
|
||||
\includegraphics[width=5cm]{logo.png} % Pour inclure le logo (on précise la largeur de l'image)
|
||||
\vspace{4cm} % Espacement vertical
|
||||
\begin{center} % On centre le texte
|
||||
{\huge \bf \titre}\\ % \huge fait que le texte est gros, \bf fait que le texte est gras
|
||||
\vspace{4cm}
|
||||
\large Dans le cadre du cours \destinataire \\ \cours\\
|
||||
\vspace{4cm}
|
||||
Réalisé par \\ \auteurs ;\\ \matricules
|
||||
\vfill % On va jusqu'au bas de la page avant de mettre le texte ci-dessous
|
||||
Dernière version produite le~\today~à~\currenttime
|
||||
\pagebreak
|
||||
\end{center}
|
||||
|
||||
%%% Local Variables:
|
||||
%%% mode: latex
|
||||
%%% TeX-master: "notes_de_cours"
|
||||
%%% End:
|
15
prehistoire-ia.R
Normal file
|
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||
library("readr")
|
||||
library("vistime")
|
||||
library("here")
|
||||
|
||||
Sys.setenv('MAPBOX_TOKEN' = '')
|
||||
|
||||
readr::read_delim("prehistoire-ia.csv",delim=";") %>%
|
||||
mutate(start=ISOdate(start,1,1),end=ISOdate(end,12,31)) %>%
|
||||
vistime()
|
||||
rstudioapi::savePlotAsImage(file = "prehistoire-ia.png",format = "png",width = 800, height = 450)
|
||||
|
||||
readr::read_delim("histoire-ia.csv",delim=";") %>%
|
||||
mutate(start=ISOdate(start,1,1),end=ISOdate(end,12,31)) %>%
|
||||
vistime()
|
||||
rstudioapi::savePlotAsImage(file = "histoire-ia.png",format = "png",width = 950, height = 550)
|
7
prehistoire-ia.csv
Normal file
|
@ -0,0 +1,7 @@
|
|||
"event";"group";"start";"end"
|
||||
"Économie";"Préhistoire";1776;2020
|
||||
"Neurosciences";"Préhistoire";1861;2020
|
||||
"Psychologie";"Préhistoire";1879;2020
|
||||
"Ingénierie informatique";"Préhistoire";1940;2020
|
||||
"Cybernétique";"Préhistoire";1948;2020
|
||||
"Linguistique";"Préhistoire";1957;2020
|
|
BIN
prehistoire-ia.png
Normal file
After Width: | Height: | Size: 1.2 MiB |
BIN
structure-agents.png
Normal file
After Width: | Height: | Size: 46 KiB |
1
structure-agents.xml
Normal file
|
@ -0,0 +1 @@
|
|||
<mxfile modified="2019-02-18T00:35:35.811Z" host="www.draw.io" agent="Mozilla/5.0 (X11; Linux x86_64) AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko) draw.io/9.3.1 Chrome/66.0.3359.181 Electron/3.0.6 Safari/537.36" etag="GTs7rDP1ypQDoRlJgiBU" version="10.2.3" type="device"><diagram name="Page-1" id="e7e014a7-5840-1c2e-5031-d8a46d1fe8dd">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</diagram></mxfile>
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