ift7025-notes-de-cours/chapitre1.tex

\section{Chapitre 1: Introduction}
\label{sec:ch1}

\subsection{Définition}
\label{sec:ch1definition}

Il y a plusieurs définitions de l'intelligence artificielle. Elles peuvent se classer selon deux dualités:

\paragraph{Dualité d'approche scientifique}

\begin{enumerate}
\item Empirique:
  \begin{itemize}
  \item Basé sur des hypothèses et des expérimentations.
  \item Fidélité aux performances humaines.
  \end{itemize}
\item Théorique:
  \begin{itemize}
  \item Basé sur les mathématiques et l'ingénierie.
  \item Conception idéalisée de l'intelligence humaine.
  \end{itemize}
\end{enumerate}

\paragraph{Dualité d'approche psychologique}

\begin{enumerate}
\item Pensée et raisonnement
\item Comportement
\end{enumerate}

\paragraph{4 définitions}

À l'intersection de ces deux dualités, on retrouve 4 approches ou définitions (Figure \ref{fig:def-ia})

\begin{figure}[ht]
  \centering
  \begin{tabular}{l|l|l}
    &\textbf{Empirique}&\textbf{Théorique}\\
    \hline
    \textbf{Pensée et raisonnement}&Penser comme des humains&Penser rationnellement\\
    \textbf{Comportement}&Agir comme des humains&Agir rationnellement\\
  \end{tabular}
  \caption[Définitions]{Définitions de l'intelligence artificielle}
  \label{fig:def-ia}
\end{figure}
\clearpage
\subsection{Capacités requises}
\label{sec:ch1capacite}

\begin{enumerate}
\item Penser comme des humains
  \begin{itemize}
  \item Fonctionnement du cerveau: neurosciences cognitives
  \item Expériences psychologiques: sciences cognitives
  \end{itemize}
\item Agir comme des humains
  \begin{itemize}
  \item \textbf{Test de Turing}: 
  \item langage naturel; 
  \item représentation des connaissances; 
  \item raisonnement automatique;
  \item apprentissage.
  \end{itemize}
\item Penser rationnellement
  \begin{itemize}
  \item Logique formelle
  \item Traduction des connaissances et états en équations logiques
  \item Défi pour gérer l'incertitude
  \end{itemize}
\item Agir rationnellement
  \begin{itemize}
  \item Faire la bonne chose selon les informations disponibles
  \item Accomplissement d'un but
  \item N'implique pas nécessairement un raisonnement
  \end{itemize}
\end{enumerate}

Dans ce cours, nous allons nous concentrer sur l'approche \textbf{Agir rationnellement}
\clearpage
\subsection{Agent rationnel}
\label{sec:ch1agentrationnel}

\begin{mydef}
  \textbf{Agent rationnel}: Pour chaque séquence possible de perception, un agent rationnel devrait choisir une action qui maximise sa mesure de performance, étant donné son historique de perception et ses connaissances inhérentes.
\end{mydef}

Un agent rationnel (Figure \ref{fig:ch1agentrationnel}) explore, apprend et est autonome. Il n'est pas omniscient, clairvoyant et ne réaussit pas toujours. C'est un outil d'analyse de systèmes et non une caractérisation.

\begin{figure}[ht]
  \centering
  \includegraphics[height=5cm]{agentrationnel.png}
  \caption{Agent Rationnel}
  \label{fig:ch1agentrationnel}
\end{figure}

\subsection{Histoire de l'intelligence artificielle}
\label{sec:histoireia}

\begin{figure}[ht]
  \centering
  \includegraphics[height=250px]{prehistoire-ia.png}
  \includegraphics[height=275px]{histoire-ia.png}
  \caption{Histoire de l'IA}
  \label{fig:ch1histoire}
\end{figure}




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